木曽地区教育研究集会外国語分科会にて発表
１０月６日
（１）アメリカの総選挙（general election)について
・大統領選挙ばかりがクローズアップされるが実際には、上院下院議員、
州の上院下院議員、その他州、郡の行政、財務、教育、治安などの細かい
役職まで選挙で選ばれる。また、立候補者の中に投票したい人がいなければ、
空欄 (write-in)に自由に選びたい人を記入できる。
・住民投票は、しばしば１００以上の項目がある。州、郡内の身近な問題、たとえば
債権の発行、税金・土地の使い方、施設の建設、公教育の方針などについて賛否
を問われる。
・投票率の低さの原因は、このように多くの項目があること、選挙をするために登録
(registration)が必要なこと、などがある。
・選挙における地元の新聞の持つ影響力の大きさも日本と異なる。
【1988年に使われた実際の投票用紙、住民投票資料のコピーを使って説明】
（２）カリフォルニア州の中等教育について
・公立高校ごとに相当詳しいデータが公表される。共通テストの平均点、生徒、教員
の人種比率、教員と保護者の学歴、落第率(dropout
rate)などである。
【以下実際の資料、新聞の切り抜きを使用】
・高校によって生徒の人種の比率が大きく異なる。integrationをはばむ問題点。
・麻薬、武器（拳銃）、妊娠、英語以外の母国語を持つ生徒（カリフォルニア独自の課題）、
ギャング、貧困などの問題に学校はどのように取り組んでいるか。
・教員の給与の安さ、ストライキ、組合の問題など日本と大きく異なる点。